“通过审理谈话，我深刻认识到自己的错误，诚恳接受组织处理。”兴安县公安局干部易某在接受县纪委监委审理谈话后表示。
起初，易某违纪案在移送审理时，审理人员得知易某在组织审查过程中态度消极、情绪激动，有意避重就轻、推脱工作失职责任。拿到案件后，审理室并未急于推进程序，而是梳理、补充完善案件证据，并结合案情和易某个人情况，细致制定谈话方案。谈话中，审理人员先让其充分表达情绪，再摆出证据驳回其申辩内容、讲清事实，最后结合党纪条款耐心疏导、阐明道理。最终，易某诚恳地接受处分决定。
这是兴安县纪委监委以审理谈话为抓手提升案件质量的一个缩影。近年来，该县坚持“每案必谈、谈必见效”，将审理谈话从单纯的程序性环节转化为集教育、疏导、把关于一体的关键节点，切实筑牢案件质量的“最后一道防线”。
做足谈前“功课”，把准谈话对象“脉搏”。 每次谈话前，审理人员会全面审阅案卷材料，并主动与审查调查人员对接，摸清被审查人在办案期间的态度变化、异议焦点、心理状态等情况。同时，通过查阅干部档案，了解其工作履历、家庭背景等情况，综合研判其心理预期和可能存在的思想顾虑。在此基础上，按照“一人一策”的要求，有针对性地制定谈话提纲，明确谈话重点，确保谈话有的放矢、直抵人心。
做实谈中“课堂”，让纪法教育入脑入心。 谈话过程中，审理人员不仅明确指出被审查人违反的具体党纪法规条款，更注重通过剖析类似案例，以案说纪、以案释法，把严肃的谈话现场变成一堂生动的纪法教育课。同时，充分保障被审查人的申辩权利，认真倾听其解释和说明。针对被审查人普遍关心的“我的问题性质是什么”“处分依据哪一条”“受处分后对晋升和家庭有无影响”等现实问题，逐一耐心解答，讲清违纪性质、适用条款及相关政策规定，帮助其放下思想包袱，真正从内心深处认同组织、相信组织。
此外，注重将审理谈话成果延伸至后续的教育帮扶环节，与组织、人事等部门联动，做好受处分人员的回访教育工作，帮助其重拾信心、轻装前行，推动实现“惩处有力度、教育有温度”的有机统一。
